神使鬼差的，白晴不知道哪里来的勇气，让她抬起腿，一步一步地穿过人群，走到言知晓面前，用只有她和言知晓能够听见的声音问道：“请问……你们组还需要人呢？”

白晴几乎在说出这句话的瞬间就后悔了，但下一刻，她就迎来了一个拥抱，和一道带着笑意的声音，“欢迎加入。”

明明只是短暂的拥抱，但却温暖得让她差点落泪。

随着白晴加入言知晓的组，第二次公演的分组也最终尘埃落定。

***

分组看似麻烦，但在分组结束后，就立刻马不停蹄地进入了练习的阶段。

有了第一次公演的经验之后，所有选手对于训练时间的紧迫性都有了进一步的认识，更何况在第二次公演中，她们的自主性更强，但同样，难度和压力也只会更大。

练习室中。

言知晓在屏幕上放了一遍go go girls的《狙击月球》。这首歌是go go girls乐队出道专辑的一首收录曲，没有mv，她们能够从网上找到的只有糊成一片的古早音乐视频，右上角还糊着层层叠叠的水印。

在放完能够找到的所有视频，又听了几遍歌之后，每个人的神色各不相同。

“这首歌应该是vocal组的三首歌中，难度最大的一首。”曾心蕊想到刚才听到的那几个层层递进的高音，忍不住咋舌。

向语雪在心里回想了一下歌曲的调子，摇摇头，“这首歌最高的那个音，我不太能唱得上去，即便强行唱那一段，恐怕破音的可能性也很大。”

季慕悦正在用大屏幕看刚刚查出来的《狙击月球》的背景资料和歌词，“《狙击月球》这首歌的含义本身就有多重含义，但是各类说法其实对于这首歌是在鼓励听歌的人‘追逐’一些东西并没有异议，分歧点主要在于追逐的对象是什么？是友谊，爱情，还是梦想？”

所有人的目光都下意识地……

移到了言知晓身上。

尽管这一回节目组没有分配组长，但至少在这一组的所有人，对于谁是队长，显然都有统一的想法。

在六道视线的注视下，言知晓重新将大屏幕上的画面切回到《狙击月球》的歌词上，反复看了好几遍，然后才转头道，“我觉得我们需要先确定一下我们给这首歌赋予的含义是什么？”

迎着众人迷惑不解的目光，言知晓解释道，“就像是季慕悦说的那样，《狙击月球》歌词中的‘月球’显然是具有隐喻含义的，但是在原曲其实给我们留下了很多的余白，并没有指明要‘月球’这个意象具体指代的是什么。”

“但是我们最终在第二次公演的舞台上，需要呈现的是一个具体的表演，所以我们需要为这个‘月球’确定一个指代对象，以辅助完成我们最后的舞台设计。”