一声言语上的“安静”没能让他们安静下来，一个代表着强大力量投掷而来的斧头，让他们安静了起来。

学生们心里苦，面对强者，他们能怎么办？

只能怂着。

那位负责检测学生们携带物的老师见这群学生们安静了，说道：“一个学生是否能拥有一张好的卡片，这代表着背景与机缘。”

顿了一下，他又说：“可是，越是强大的卡片，操控难度便越高，在这一次的试炼中，我们不仅靠着人为方式检测你们是否私藏卡片，也通过仪器进行能量波动检测，在这一系列的检测下，那个学生成功私藏卡片从我的眼皮子底下通关了，所以……”

他的目光扫了在场所有人一眼，在所有人的注视下，他继续说：“他能够带着他想要带的任何东西进行试炼，这是符合规则的。”

他：“如果你们有这个实力，也可以这么做。”

众学生：“……”

众学生们心里苦，他们想要反驳这位老师，却不知道要如何反驳。

他们明确地知道的只有一点，在有了这种可以偷藏卡片的方式进行试炼却还在规则允许范围内后，这将代表着许多人的起点是不同的。

这一刻，众学生们心思浮动了起来。

在骚乱过后，学生们脑子千回百转，想的都是要如何藏卡。

学生们绞尽脑汁，在这个过程中，一个又一个的学生朝着出口走出，这些人无一例外，他们想要藏卡，结果他们所藏的卡片都没能藏住，都被揪住出来了。

还有一些学生们将卡片藏在了身上特殊部位，老师要求他们自觉交出卡片，他们不肯交，面对这样的学生，老师的做法是将他们的站队靠后排，排在了高等生命星学生队伍的前方。

等再次轮到他们，他们还不肯自觉将藏在身上的卡片交出来，将直接剥夺他们参与这一场试炼的资格。

在眼睁睁地看到有学生被剥夺了试炼规则后，学生们终于乖巧了起来。

一旦被老师识破自己藏了卡，那就乖乖将卡片给拿出来。

一个个队伍进入丛林之中。

转瞬之间，轮到了楼吟等人。

在轮到楼吟等人后，众人就发现，相对比别的队伍，楼吟这个队伍所持有的卡片特别多。

他们这个队伍中卡片战斗师与制卡师们手上的卡片，一些是他们在宇宙飞船期间自己绘制出的卡片，其中更多一部分是他们通过在楼吟面前刷存在感从楼吟手上获取到的重塑卡疼。

他们在将自己的卡片交给老师时，严肃着脸，一遍又一遍地说：“老师，我这张卡片特别的珍贵，您一定不能跟别的人的卡片弄混，到时候要给我。”

还有学生说：“老师，我这张卡片很珍贵，老师您一定要控制住你自己，不要觊觎我的卡片。”

紧接着楼吟队伍中有学生说：“老师，我这张卡片是吟吟绘制给我的一生中最珍贵的礼物，这是我要珍藏的，你千万妥善保管好。”

…………

……

负责检测学生们是否有私藏卡片的老师们：“……”

真的是，奇葩年年有，今年特别多。

听着楼吟队伍中学生们一次次的叮嘱，他们感觉有些不耐烦。

他们认为，这群学生们想的有些多了，他们什么样的身份？怎么可能会看得上这群学生们手上的卡片？

再看看他们手上的卡片，这些都是个什么鬼。

一口一个珍贵的，珍惜的，罕见的卡片……

锤子的珍贵珍惜罕见卡，从外观上来看，这些卡片基本都是一模一样的好吗？

哦，刚才他们说了什么来着？

他们说，这个卡片是吟吟绘制给他们的？

吟吟是谁？

在一瞬间的好奇心下，一位负责检测的老师询问出了这个问题。

他问：“吟吟是谁？”

当这位老师询问出这个问题后，楼吟队伍中的学生们下意识将目光转移到了楼吟身上，那位询问的老师见状愣了一下，他下意识询问了第二个他想想都认为是不可能的问题：“他就是那个吟吟？”

楼吟队伍中的一些学生们点头。

那位询问的老师：“……”

在场其他老师与学生们：“……”

看楼吟的制服，明明是战斗系学生制服，而且还是战斗系一年级首席生的制服。

明明是战斗系的学生，结果这个学生还绘制卡片？

更扯淡的是，与少年同一个队伍的学生还将那中二少年绘制的卡片当成心肝小宝贝？

他们脑子里都是坑吗？

在场众老师们有些无语了。

天晶学院的学生，这些学生是来自哪个犄角旮旯的生命星来着的？

那真的是一个中等生命星吗？