“有点私事儿，请了假。”薄耘应付过去，扫视一圈，问，“商理呢？”

“不知道。”

“谁管他啊。”

“你不是因为他的事儿第四节 课没来吧？到底怎么了？”

“不是，没关系，没瞎猜。”薄耘平静地说，“就是跟你们说一声，别跟他一般见识，别搞事，iss刘怕这事儿影响同学关系，等下发展成霸凌了。”

坐他前面的孙黎本来趴自己桌上看电子书，听到这话，特大声地冷笑了一声：“到底谁他妈在霸凌谁啊，我他妈就操了！”

薄耘：“……”

孙黎说完，继续翻电子书，没回头。

“喂，孙黎，谈谈。”薄耘不轻不重地踢了踢她椅子。

孙黎扭头给他个白眼，不情不愿地说：“他又不在，我又没当他面骂。”

虽然她很想这么干。

她好不容易搞到的签名版，下课坐那儿看，谁也没影响到，商理一把抢了交给老师，还到处嚷嚷说她心理变态，看男的跟男的亲嘴。

她不但书被没收，还被联系家长。回去后，她爸打了她一顿，她妈把她卧室翻了个底朝天，把她的漫画小说手办等等都扔了。

第二天她来学校，是带着扳手来的。但她刚从书包里抽出扳手，就被薄耘眼疾手快地翻过桌子摁住了。

她承认自己当时是冲动了，还好被拦住，没酿成大祸。后来她答应了薄耘选择原谅，但说起来还是怨气滔天。

孙黎这一说，大伙儿忍不住了，纷纷说起商理的“战绩”，原地开起了诉苦大会，就差拉一横幅写上“天下苦商理久矣”。

薄耘听得也苦从中来了，但不是针对商理。他知道iss刘不待见自己当班长，今天话里话外的意思就是他在摸鱼。他委屈。

薄耘喜欢当领头人，从小学到现在，他都是班长。

但，几乎所有班主任都对他有偏见，一是嫌他成绩不好，二是，他不会事事都听老师安排，他觉得不行的事情，不仅自己不干，还教唆同学反抗。