一年级的时候学校还给他发书，结果一页没用着，书页间的小空白全被他用来画画了。

别的小孩还浸泡在新学期刚开始的快乐里，欢欢喜喜热热闹闹的。

连萧拉着丁宣从教室后门出去，半个班的小孩都勾着脑袋往回看，也没人表现出奇怪和不舍得，或者问一声丁宣怎么了。

只有丁宣傻噔噔的，见连萧失而复“来”，还把他牵走不用在班里坐着，头顶一撮小翘毛乐颠颠地直晃悠。

“高兴啊？”连萧拎着丁宣的书包，弹了他一下。

丁宣牵着他的手轻轻捏捏，往连萧胳膊上贴一贴脸。

小傻子意识不到小学没能上完是个什么概念，可能这辈子也意识不到。

连萧以前从没思考过这方面，甚至在了解到自闭症以后，完全不能理解老妈坚持让丁宣上学的执着，以为她是在自欺欺人。

直到在办公室听见老妈那句话，他说不上来什么感受，突然就觉得能理解了。

走到拐角要下楼时，从丁宣班里溜出来一个小女孩，朝他们撵了两步，又犹犹豫豫地停下。

“找丁宣？”连萧悬着正要下楼的脚，主动问她。

“哥哥好。”小女孩见连萧主动喊他，又跑过来了。

“啊。”连萧知道她，丁宣班里的小班长，从一年级到现在都是，“有事吗？”

“丁宣不上学了吗？”小班长看着他问，“被开除了吗？”

“没开除，”连萧真佩服这班里传话的速度，“丁宣换个学校上课。”

“哦！”小班长恍然大悟地点点头，“转学了。”

连萧没反驳。

丁宣现在学都上不成了，肯定得去上干预班，对他而言也差不多就是这么回事。

“其实有好多秘密，我想告诉你但是不敢，但是……”小班长叽里咕噜说了一串，看看连萧又看看丁宣。

丁宣不看她，抱着连萧的胳膊玩手。

“什么秘密啊。”连萧笑了，差点儿以为小班长喜欢丁宣。

“就是丁宣他其实不调皮，每次都是赵晓虎和郑刚他们欺负他，拿他的笔，他才叫。”

“他们不让别人跟丁宣玩，有一回下雨，赵晓虎故意说借丁宣的伞去小卖部，但是把伞拿扔操场上了，还不让别人捡，说丁宣自己的东西自己去找。”