众人思考着，天才莫非都是这么不拘小节？

于是便纷纷模仿。

模仿之后他们发现……

嘿，别说，还真挺带感。

一开始还有些不适应，但后来一边看一边听苏温点评解剖教学视频，嘿，越看越来劲儿。

到后面大家不仅嗑瓜子，还带了点其他的零食。

等到另外一个厅里的老师们想着来看看学生们交流的如何的时候，就看到一大帮子学生坐在一块儿盯着几块平板看着什么，一边看一边还嗑瓜子吃水果和零食，别提多自在了。

老师们：冷静，一定是他们打开门的方式不对。

于是老师们关上了门，默念了五秒，再次打开门——依旧是刚刚那副魔幻的画面。

老师们：？？

卧槽！

发生了什么？

为什么学生们的画风突变啊！

说好浓郁的学术氛围呢？严谨和严肃呢？

为啥现在大家都坐着嗑瓜子吃零食啊！？

老师们都傻掉了。

过了好一会儿，才有老师弱弱开口建议：“要不……先去看看他们在看什么？”

说不定是在看什么医学学术内容呢？

于是几位老师偷偷摸摸的挪到了几名学生的后面，在看到视频内容的时候，一个个嘴角微微抽搐。

然后这几位老师又偷偷摸摸的走出了门。

接着便对上了其他老师期待的目光：“怎么样？”

这几位老师的表情一言难尽：“他们在看解剖视频。”

众老师：“……”

一时间有些无言以对。

“咳咳，其实这样也挺好的，以后要是遇到了解剖绝对会更加淡定嘛啊哈哈，是吧？”

沉静许久后，有一位老师干笑着出声。

这位老师……

毅然就是带苏温的两位老师之一。

之所以开口，是因为他想起一件事。

貌似第一天的时候苏温就在角落里窝着嗑瓜子看解剖视频。

虽然当时他和另外一位老师十分无奈，但拗不过苏温便只好随苏温去。

然而现在……这诡异的一幕……

这位老师有一种感觉，造成现在这一幕的原因多半是苏温。

虽然……但是……

毕竟是自家学校的学生。

还是得护着点。

“其实说的也挺有道理。”