还没放学，大家就在讨论下午家里煮的是什么的话题。

孟稚听到这话时刚好做完了笔记，把笔盖盖上。

后桌还没抄完，向她借了一下笔记，孟稚直接给了她。

“写完了放我抽屉就行。”

跟其他人等会晚上还有晚自习不一样，她从高一那年开始就没去晚自习，老师都打电话过来好多次都没用。

这成为了林梦羡慕的理由。

“我也好想像你一样，不用晚自习，可是我知道如果我提了，第一个反对的就是我妈。”哪像孟稚妈妈一样，她不管她学习成绩怎么样，只要高兴就好。

按她妈的话来说，家里就孟稚一个女儿，也有点积蓄，就算她啥都不干，也养得起。

想到这里，孟稚就觉得暖心。

这也是为什么她对系统的存在虽然抗拒，但没有咸鱼的原因。她爸妈那么爱她，她要是死了，那得多伤心？更何况家里不经常跟亲戚走动，要是老了，生病了到时候连个照顾的人都没有。

不为自己，即使为了她们，孟稚都不能死。

有空的时候，她去看了一下系统发的金手指，也就是虚拟学习间。

首先它是分关卡的，目前后面都处于待解锁黑屏中，只有第一个学习间是开着的。

里面分小学、初中、高中等几个阶段的学习，孟稚看了一眼，就直接选择了高中，然后在高一高二高三中选择了高二。

语数英政史地物化生。

她试着随便选了一个科目点进去，整个视野一晃，就进入了虚拟学习间里。

只不过她是连人一起进去的，而不是仅仅只有意识。

这恐怕就是半成品的缺点了。

要知道一个人的精力是有限的，孟稚平时上学也要时间吧，吃饭又花掉了一些时间，再除去休息时间，恐怕也只有晚自习的那个时间段有空了，但那个时间段她还要做作业。

可是要让她放过这里面的优秀老师，她又不甘心。

孟稚不知道这里面的老师现实中有没有存在过，从他把一个很复杂的问题简单化，甚至把课程讲得十分生动有趣时，就已经舍不得离开这个学习间了。

虽然这很不礼貌，但的确，他比学校老师讲得好。

退出虚拟学习间的时候，孟稚还一脸意犹未尽。

平时她晚上10点钟就去睡觉了，结果今天已经12点了都还没睡。