在一年级生中，伊灵已然摆脱了“后进生”的称号，他如有神助般解开了天赋的某些限制，进步出奇得迅速，虽然一时还比不上波文、帕米拉这些一贯优秀的学生，可他是关系户的流言再也无法令大家相信了。

尤其是在伊灵回答出了一个关于引火术的问题以后。

那是一堂以“火”为主题的咒语课，邓普斯教授临时拟出了一份随堂测验，随机抽调学生们回答。

邓普斯教授的授课风格一向跳脱，这次也不例外。

他拟出的题目稀奇古怪，五花八门。既有“火是如何诞生的”这样与神术完全扯不上关系的问题，又有“水火是否绝对不相容”这样充满思维陷阱的题目。

同学们被这突如其来的测验题搅得头晕脑胀。准备不充分的后果就是，几乎所有人的成绩都不能达到满分。

轮到伊灵时，邓普斯教授给出的是——

“引火术使用时，容易与哪种同类神术混淆？”

这道题目严格来上并不属于一年级的学习范畴，即使是最基础的引火术，一年级生学习的也是经过简化后的版本，又何谈其他同类神术？邓普斯教授也并没指望谁能答出来，他只是想借着这个问题的由头把一些延伸的知识点跟学生们普及一下。

所以，当那位曾经的后进生伊灵准确回答出“烘干术”这个正确答案后，邓普斯教授一时间竟然没有反应过来。

“哦，哦……伊灵，我真是没想到！”邓普斯教授的嘴巴卡壳了一会儿，随后夸张地挥舞起双手，“嘿！恭喜你！这道题你答对了。”

礼堂教室立马响起了雷鸣般的掌声。

波文用钦佩的眼光看着他的同桌，赞叹道：“伊灵，你最近总是能带给我好多惊喜。这道题我们根本没有学过吧，你究竟是怎么知道的？！”

邓普斯教授也热情地问道：“孩子，波文问的正是我想问的。我记得你们没有学过任何与烘干术相关的咒语，那你是如何知道这两个神术咒语相似的呢？”

伊灵在心里默默答道：这可全托王子殿下的福，我不过是一个受害者而已。

他可忘不了在他还是一只猫的时候，王子殿下是怎样用引火术假冒烘干术来恐吓他的。

“教授，这是我的一个朋友告诉我的。实际上，我并不清楚烘干术的咒语是什么。”伊灵不好意思地笑笑。

“嘁！原来不过是碰运气啊！”兰伯特鄙夷地皱皱鼻子，“我还以为伊灵同学是靠自己的真才实学呢。”

“但这不影响你回答对了这个问题，伊灵……”邓普斯教授翻开记分的小册子，用蘸了墨的笔在上面写了些什么，同时念道，“伊灵，回答正确，记满分十分！”

坐在前排的帕米拉特意转身为伊灵喝彩：“干得漂亮，伊灵！你是这次测验第一个满分！”

说完她白了一眼兰伯特，不屑地哼了一声：“不像有些人，平时骄傲得恨不能让所有人都去瞧一瞧那本《杜鲁门公爵传记》，可惜成绩却一直没有起色，看来是没办法重现他父亲大人的荣光了。”

帕米拉这话一说出口，教室里的大家都心照不宣地偷偷笑了。《杜鲁门公爵传记》是一个月前由某位著名诗人执笔发售的人物传记，主人公正是兰伯特的父亲杜鲁门公爵。兰伯特在教室里没少宣传这本书，甚至还专门带来了一本放在公用书柜里。

伊灵其实是想看那本书的，但他没有动过公用书柜的那本，因为波文从家里带来了一本借给他看。