“你说这个道理造谣和传谣的人不懂吗？不，换个立场，他们肯定都是懂的。只是最难的是换位思考，而有些人，或者因为坏，或者是因为蠢，故意或者被挟持着参与了造谣传谣，以现在的社会状态来说，其中明知故犯的至少一小部分，大部分人都是因为不具备分辨能力，或者只因为个人的喜好或者倾向，就参与了这类网络霸凌活动。”

“殷小姐拿来的资料，其实就是一个教会人如何辨别网络信息真假的课程。而她让你们排练短剧，多半也不仅仅只是作为一项作业。或许，以后她会通过这些短剧去宣传这个课程，去让所有人理解明辨是非真假的重要性。这个过程之中，揭穿一些事情是必要的，但大可不必太戳人，因为大多时候根本没有到那个程度……说白了，大部分传谣的人，根本没有自己在伤人害人的自觉，他们觉得我不过说说闲话，说错了是别人误导了我，我有什么错？”

罗顾听了，牙齿不由自主地咬紧了，许久没有说话。

他当然不能接受，给他和他的朋友带来无数痛苦的各种谣言和攻击，竟然只是别人漫不经心的无心之失。

老师不是很忍心，因为就算罗顾有一天必须接受这个社会的现实，但她觉得其实不应该在现在——他明明还是个孩子。

但是，如果现实已经让他过早地直面了这个社会的真实，那么，早点接受并寻找到自己的生存之道，找到自己心灵的立足点，是很有必要的。

所以她委婉劝解道：“罗顾，这世界上大部分人呢，都做不到将心比心，或者只能做到有限度的将心比心。所以但凡没有真正经历过的事情，很多时候都难以产生共鸣，或者他们觉得自己产生了共鸣，但那种‘感同身受’非常浅薄，甚至会让有切身之痛的人觉得虚伪和自以为是……可这就是我们身为人的局限性，谁都不想这样，但是现实就是这样。”

“比如说，假如你不是处于这样的境遇，或者说在之前你还没有遭遇这些事情的时候，你能想象到受害者的痛苦吗？”

罗顾沉默了。

这世界上充满了偏见。

他想起很小的时候，他坐在餐桌旁，父母和他们的朋友在那里高谈阔论，谈论谁家的小孩没出息，考的野鸡大学，毕业了也找不到对象，谁家的女孩子不知道检点，对象换了好几个……他虽然插不上话，但是因为大人们这么说，他也就这么觉得，甚至在后来遇到话题之中的主角时，也曾在心里默默看不起他们。

但那真的……是对的吗？

他们真的有做错什么吗？

罗顾说不出来。

他向来是个细腻敏感的孩子，强大的共情能力是他能够把人物演绎得惟妙惟肖的基础。正因为如此，他才显得格外容易受伤，因为各种各样的感情和情绪，在他心里都是放大了的。

最后他有些干涩地说道：“……至少我不会去攻击他人。”

老师摸了摸他的头。

“人是各种各样的，有人天生内敛，有人天生冲动。这些有时候是优点，有时候是缺点，所以很多时候，成长的过程，就是怎么样雕琢自己，打磨优点，修整缺点。所以，对于这些不知道的人，我们也要给他们一个机会，先让他们知道，这些棱角戳出去，会在别人身上留下伤口。他们要先知道了，才知道怎么改变自己。”

罗顾有些怀疑：“这真的有用吗？”

老师笑了笑，很肯定地说道：“会有用的。就算有少数人固执己见，但是总会更多人在知道这个道理之后，会尝试去克制自己，不希望伤害别人。”