“毕业之后我就没回来过，感觉不止这条街，学校很多地方的变化挺大的。”温意诚不声不响地已经把粉嗦完了，只剩下汤。

检验带汤的食物味道极品不极品的关键就在于它的汤，如果连汤都喝了，那证明这东西好吃绝了。

相反，只是把东西吃了，不是吃货珍惜粮食，就是东西味道一般。

再者，要是没吃完，那只能说明，这店开不久了。

“对了。”陶颂尔同样只吃了粉，一口汤没喝，“我刚才来的时候经过大礼堂，你既然是已经毕了业的，意思是你今天来就是参加毕业一周年的吧。”

“啊，是。”温意诚看了眼时间，距离典礼开始还有二十分钟。

“你呢？怎么突然想来这里……”他顿了顿，思考该怎么表述，“吃早餐。”

“我记得你昨天说，想睡个懒觉。”

“计划当然是赶不上变化的。”陶颂尔说着，倒了一杯豆浆到碗里。

刚才那粉的后劲有点大，吃的时候不觉得，现在嘴里齁咸，只想狂喝水。

“我来给我爸送点东西。”她喝豆浆，温和清甜的豆子味压下喉间的咸涩感，顿时觉得舒服多了，“他也参加今天的典礼。”

典礼只有辅导员和教过课教授老师，还有学院主要领导参加。

“陶礼教授？”温意诚在两秒钟的时间，根据陶颂尔的姓快速锁定出一名教授。

“对。”陶颂尔捏着一只烧卖，两口吃掉。

“陶教授讲课很风趣，我们那会儿都爱上他课。”温意诚半是客套，半是真心道。

陶颂尔擦了擦指尖的油，道：“陶教授基从来不在家里学生除学业以外的事情，我也不知道他在学校表现得怎么样，有时候还真紧张大家是怎么评价他的。”

“学校以前期末会有一个关于任课教师的教学评价。”温意诚被陶颂尔的语气逗乐了，“据我所知，陶教授的评分百分百是满分。”

“还有这种东西存在啊。”陶颂尔听着有趣，“我们学校以前可没这个。”

“不重要，不过是一个□□罢了。”温意诚直言不违，“评价好点顶多对教师评优或者应付上级有那么一点点作用，实际上分数高或者分数低也不会对教师的教学改善有多么大的作用。”

真正在钻研改进教学方式的，早就在平时和学生的互动中不断在总结创新了。

陶颂尔和温意诚边吃边聊，后来在典礼快开始前五分钟结束。

桌上还剩了点东西，温意诚提出打包，带着去了大礼堂。

陶颂尔打算回家，出校门的路有一段和温意诚顺路。

两人一起走了一段距离，后在大礼堂门口路边分别。

温意诚进到门口，遇上几个同学，几人一个照面，大学时相处的默契展开。